Спорт, вокал, туризм: студенты НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде рассказали, как хобби помогает учебе
Студенты ОП «Международный бакалавриат по бизнесу и экономике» нижегородской Вышки убеждены, что освоению менеджмента, аналитики и цифровой грамотности способствуют хобби и творчество. Первокурсники программы поделились, как активные увлечения помогают им покорять образовательные вершины.
История Presentos: магистранты НИУ ВШЭ создают «подарки со вкусом счастья»
Студенты магистратуры НИУ ВШЭ в Москве и в Нижнем Новгороде создали онлайн-магазин уникальных подарков Presentos. О том, как Высшая школа экономики объединяет и вдохновляет на создание собственных коммерческих проектов, магистранты рассказали пресс-службе портала нижегородской Вышки.
«Главное — пытаться узнать новое любыми честными способами»
Химик Полина Юрова работает в той же лаборатории Института общей и неорганической химии РАН, куда впервые попала еще десятиклассницей. В интервью проекту «Молодые ученые Вышки» она рассказала о создании ионообменных мембран, «волосах» черных дыр и любимом московском парке.
В Вышке прошла встреча студентов с основателем сети гипермаркетов Hoff
В рамках цикла встреч ведущих российских экономистов-практиков и предпринимателей со студентами НИУ ВШЭ с лекцией «Развитие бизнеса в условиях ограничений» выступил Александр Зайонц, основатель, президент и генеральный директор сети гипермаркетов Hoff. Он также является членом Попечительского совета Целевого капитала МИЭФ. Модератором встречи стал президент НИУ ВШЭ Александр Шохин.
«Образование — это формирование кругозора и экономического мышления»
Каковы современные тренды в экономическом образовании и как они внедряются в Вышке? Зачем экономистам машинное обучение и искусственный интеллект? Нужно ли ходить на лекции и как взять от бакалаврского образования максимум? Насколько радикально меняются экономические законы в последние годы? Это и многое другое с деканом факультета экономических наук (ФЭН) ВШЭ Сергеем Пекарским обсудили стажеры Проектно-учебной лаборатории экономической журналистики.
Учебные ассистенты: как и зачем они появились в Вышке и почему это важно
Более 10 лет в Высшей школе экономики функционирует институт учебных ассистентов. Зародившееся в западных университетах явление пришло в Вышку, эволюционировало и стало неотъемлемой частью жизни студентов и преподавателей. О появлении учебных ассистентов, их важности и аспектах работы стажеры Проектно-учебной лаборатории экономической журналистики НИУ ВШЭ поговорили с проректором Сергеем Рощиным, профессором Фуадом Алескеровым и самими ассистентами.
«Менеджмент — это в первую очередь люди, поэтому он максимально мне интересен»
Дмитрию Самусеву удалось взять лучшее от двух HSE — Вышки и Helsinki School of Economics — и стать настоящим экспертом по менеджменту. Сейчас он является директором по закупкам компании Procter&Gamble. В интервью «Конструктору успеха» он рассказал, почему смена климата полезна для российского студента, как уверенность в себе помогает пройти собеседование и в чем плюсы работы в международном гиганте.
«Рентгенологи могут не замечать опухолей на снимках, если они ищут перелом ребра»
Исследователь НИУ ВШЭ Фрол Сапронов считает, что заниматься наукой при всей ее сложности и серьезности должно быть весело. В проекте «Молодые ученые Вышки» он рассказал о том, как исследует дислексию у взрослых и почему старается не обижаться на критику своей работы.
«Нам нужно максимально достойно пройти это нелегкое испытание»
Сергей Селеев работал в НИУ ВШЭ с 2017 года и занимался организацией студенческих исследовательских экспедиций, а недавно ушел служить добровольцем в зону специальной военной операции. О том, почему он принял такое решение, чем армия отличается от университета и особой атмосфере Вышки он рассказал в интервью «Вышке для своих».
«Говорить просто о сложном»: Вадим Радаев рассказал, как удерживать внимание аудитории
В рамках проекта «Teach for HSE / Преподаем в Вышке» первый проректор НИУ ВШЭ Вадим Радаев поделился с преподавателями университета педагогическими находками. Основываясь на своем опыте, опыте своих учителей и беседах с коллегами, он ответил на вопросы о различных аспектах удержания внимания студенческой аудитории и привел примеры эффективных приемов и техник.
Регистрация - до 10 марта