Переход «учеба-работа»: мировые тенденции нового тысячелетия
С какими проблемами сталкиваются выпускники в разных странах? Какие тенденции преобладают в странах ОЭСР? Дает ли образование необходимые для работы знания и навыки? Ответы на эти вопросы были получены в ходе семинара, состоявшегося 13 мая в Лаборатории исследований рынка труда. С докладом выступили стажеры-исследователи лаборатории Мария Бородина, Георгий Лукьянов и Екатерина Чертковская.
Нестандартные ответы на стандартные вопросы: поиск согласия, а не конфликта
На традиционном семинаре Института развития образования ГУ-ВШЭ 13 мая обсуждалась концепция государственного стандарта общего образования второго поколения. С докладом выступил руководитель группы разработчиков концепции, член-корреспондент Российской академии образования Александр Кондаков.
ИМХО, сервис неплохой
29 апреля состоялся киносеминар Лаборатории экономико-социологических исследований (ЛЭСИ) ГУ-ВШЭ "Пятилетка обсуждений дюжины фильмов: Imhonet-анализ фильмов киносеминара ЛЭСИ". С докладом выступил Александр Никулин.
Образование и философия: пользы никакой, а вред очевиден?
Насколько совместимы в системе высшего образования две рациональности — академическая и экономическая? Что будет делать философия на "поле битвы за учебный план"? С этими и подобными им вопросами 24 апреля разбирались в Вышке на совместной русско-французской конференции "Философские проблемы образования: университетская система в России, Франции и Германии", организованной ГУ-ВШЭ и университетом Париж-IV Сорбонна.
Научная статья — как театральная пьеса
10 апреля в МГИМО состоялась пятая ежегодная межвузовская научная конференция "Современное состояние, инструменты и тенденции развития фондового рынка", в которой приняли участие студенты ГУ-ВШЭ. Рассказывает заведующий кафедрой фондового рынка и рынка инвестиций Николай Берзон.
"Понять и упростить": о семинаре "Опыт позднесоветского чтения и литература братьев Стругацких: "смысл жизни" и "смысл текста"
25 марта состоялся семинар "Опыт позднесоветского чтения и литература братьев Стругацких: "смысл жизни" и "смысл текста"" из цикла "Теория и история культуры", организованный Институтом гуманитарных историко-теоретических исследований ГУ-ВШЭ. С докладом выступила Ирина Каспэ.
Академики и олигархи — самые "приличные люди" страны
24 марта в ГУ-ВШЭ прошло очередное заседание научно-практического семинара Willard Hotel, организуемого при поддержке журнала о лоббизме и GR Lobbying.ru. К участию в дискуссии были приглашены "экономические патриархи" современной России — Дмитрий Зимин и Евгений Ясин.
Кто подготовит учителя для инновационной экономики?
13–14 марта в Перми прошла Вторая научно-практическая конференция «Компетентностный подход и новое качество образования», организованная Пермским филиалом ГУ-ВШЭ, Министерством образования Пермского края и Департаментом образования Перми. В конференции принял участие заместитель научного руководителя ГУ-ВШЭ Лев Любимов.
Деньги должны работать на результат
С докладом "Нормативно-подушевое финансирование в вузах: перспективы и риски (по результатам вариативных расчетов нормативов для пилотных вузов)" выступила Татьяна Абанкина, директор центра прикладных экономических исследований Института развития образования ГУ-ВШЭ.
Образовательный рынок: вопросов больше, чем ответов
"У меня нет готовых ответов и решений на те вопросы, которые я пыталась поставить в данном проекте, поэтому мое сегодняшнее выступление — размышление на две темы: откуда возникла исследуемая проблема и как обобщить имеющиеся эмпирические исследования по ней с единой позиции", — начала свое выступление Яна Рощина.