109028, г. Москва, Покровский бульвар, д. 11
Справочная:
+ 7 495 771-32-32
Для соединения с внутренним номером подразделения/сотрудника:
+7 495 531-00-00
+ 7 495 772-95-90
Узнать телефонный номер сотрудника
Факс: + 7 495 628-79-31
hse@hse.ru
Москва, ул. Мясницкая, д. 20
+ 7 495 771 32 42
+ 7 495 916 88 44
abitur@hse.ru
MyHSEhouse - твои возможности для жизни в большом городе
Управление размещения студентов
+ 7 495 531 00 67
sho@hse.ru
Приемная комиссия
для иностранных граждан
+ 7 495 531 00 59
inter@hse.ru
+ 7 495 772-95-67
+ 7 495 916-88-67
press@hse.ru
Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!
Сервис предназначен только для отправки сообщений об орфографических и пунктуационных ошибках.
Воскресенье, 27 сентября
Проект «Учитель-партнер ФГН»: лекция Екатерины Кисловой «Переиздания классиков: что мы на самом деле читаем?»
Культурно-исторический квест «Станция Культура»
Проект «Учитель-партнер ФГН»: мастер-класс «Как подготовиться к олимпиадам по русскому языку»
Понедельник, 28 сентября
Защита кандидатской диссертации Анны Подольской «Трудовые стратегии женщин на государственных предприятиях высокотехнологичных отраслей экономики (на примере ракетно-космических предприятий г. Королева)»
Защита кандидатской диссертации Егора Дудырева «Единый подход к объяснению множеств правил, деревьев решений и ансамблей деревьев решений, основанный на анализе формальных понятий»
Защита кандидатской диссертации Елены Ананьевой «Агональность в политическом институциональном предвыборном дискурсе США»
Семинар МЛ прикладного сетевого анализа: «Владение, репутация и торговля на рынке искусства»
Семинар «Культура имеет значение»: доклад Ильи Булгакова «Синдром выгорания сотрудников бизнес-организаций в контексте феномена идентичности и стратегий «сохранения лиц»
Проект «Учитель-партнер ФГН»: мастер-класс «Как подготовиться к олимпиадам по литературе»
Скоро выйдет из печати статистический ежегодник, содержащий данные о развитии образования в РФ. В нем содержатся данные, обеспечивающие всестороннюю характеристику уровня и тенденций развития сферы образования в Российской Федерации.
