Уникальные возможности от IREX

Осень — самая горячая пора для тех, кто ищет возможности продолжения образования в зарубежных университетах. Традиционно студенты ГУ-ВШЭ активно участвуют в различных грантовых конкурсах и пробуют свои силы во всевозможных программах. Мы взяли интервью у координаторов двух программ международной некоммерческой организации IREX, презентации которых в Вышке недавно организовало Управление обеспечения международной деятельности ГУ-ВШЭ. Речь идет о программе студенческого обмена для бакалавров Global UGRAD и стипендии Эдмунда Маски для магистров.

Global UGRAD — элитный клуб с пожизненным членством

Прежде всего, речь идет о предназначенной для бакалавров программе студенческого обмена (Global UGRAD). 11 ноября в здании ГУ-ВШЭ на Покровском бульваре прошла презентация конкурса. Причем студенты Вышки, которые пришли на мероприятие (а пришло их много, более 70 человек, и после презентации слушатели активно задавали вопросы), получили информацию о конкурсе буквально через несколько часов после того, как он был официально объявлен. Такое отношение к нашему вузу вполне объяснимо: ведь каждый год в программе обязательно участвуют студенты ГУ-ВШЭ. К примеру, в 2007 году — 2 человека, и пусть цифра кажется небольшой, но это 10% от всех участников по России.

После презентации конкурса мы взяли интервью у координатора программы международного студенческого обмена от IREX Марии Рушиной и выпускника Global UGRAD Станислава Будницкого, который продолжает учебу в ГУ-ВШЭ на 4 курсе факультета прикладной политологии, на отделении деловой и политической журналистики.

Мария Рушина

— Студенты Вышки отличаются от участников из других вузов, прежде всего, своей открытостью, — говорит Мария Рушина. — Это очень коммуникативные ребята. Кроме того, вышкинских студентов самых разных специальностей отличает достойный уровень знания английского языка. Мы всегда рады видеть их участниками наших программ.

— Какие возможности предоставляет программа?

— Это уникальный культурный опыт, профессиональный опыт, возможность сравнить системы обучения, завести новых друзей. Программа предоставляет возможность обучения в одном из 40 университетов США в течение академического года по очень широкому кругу специальностей: от геологии до массовых коммуникаций. Кроме того, в рамках программы студенты участвуют в волонтерском проекте, а также проходят стажировку по выбранной специальности в коммерческих и некоммерческих организациях США в течение второго семестра. Участники не получают степени, но им выдается сертификат от Госдепартамента США. Кроме того, они включаются в программы для выпускников программы Global Ugrad, то есть получают возможности для дальнейшего профессионального развития и трудоустройства.

Студенты-первокурсники будут жить в принимающих семьях или в общежитиях и учиться в двуxгодичных колледжах. Студенты, обучающиеся на 2 и 3 курсах на момент подачи заявки, будут жить в общежитиях и проходить обучение в четырехгодичных колледжах или университетах. В список вузов не входят самые престижные университеты Америки, однако, это достаточно сильные вузы, прошедшие отбор и готовые принять иностранных студентов. Собственно, на уровне бакалавра не так важно, куда ехать — это профессиональная стажировка и интересный культурный опыт. В 2003 году я сама была участницей программы Global Ugrad и считаю, что получила отличный опыт, который очень повлиял на мою дальнейшую жизнь.

— Какие преимущества в том, чтобы быть выпускником программы Global Ugrad?

— Программа создана в 1992 году для расширения возможностей международного обмена, для взаимопроникновения различных культур. В ней участвуют студенты из стран СНГ, Латинской Америки, Азии, Океании. Программа Global Ugrad проводится отделом образовательных и культурных программ Госдепартамента США и полностью финансируется США. Для американской стороны Global Ugrad — это не только возможность познакомить американских студентов с культурами других стран, но и инструмент выстраивания в этих странах благоприятной среды для дальнейшего сотрудничества, в том числе для создания пула выпускников, соответствующих бизнес-стандартам западных работодателей. В выпускниках программы заинтересованы и крупные российские и крупные западные работодатели, зачастую они сами обращаются в IREX.

Не случайно IREX раз в несколько месяцев проводит различные тренинги и встречи для выпускников программы международного студенческого обмена. Каждый участник Global Ugrad включается в международную сеть выпускников программы, то есть обрастает социальными связями, что немаловажно в глобальном мире и, кроме того, становится желанным работником для крупных международных и российских компаний. Быть выпускником программ IREX равноценно членству в элитном клубе.

Для выпускников IREX проводятся самые разные программы. В том числе: мероприятия, направленные на профессиональное развитие, различные тренинги по тайм-менеджменту, работе в команде, планированию карьеры, развлекательные, когда выпускники получают возможность общения и так далее. Также есть ярмарки вакансий, мы печатаем книги резюме наших выпускников и передаем их работодателям. Кроме того, есть грантовые программы, когда выпускники могут получить грант на реализацию социально значимых проектов.

— Как могут попасть на Global Ugrad бакалавры?

— Уникальность программы состоит в том, что участвовать в ней могут те, у кого еще нет диплома о высшем образовании, кто недавно поступил в вуз и учится на первом, втором или третьем курсе. Конкурс проходит в несколько туров: для участия в первом этапе, который проходит с 11 ноября до 10 декабря 2008 года необходимо:

• быть студентом 1, 2 и 3 курса и проходить обучение либо по программе "специалист", либо "4+2", то есть бакалавриат плюс магистратура;
• не иметь препятствий для получения американской учебной визы;
• отослать по почте, принести в офис IREX или заполнить на сайте www.irex.ru заявку на участие в программе;
• заполнить заявку на английском языке. Заявка включает в себя личную информацию (в том числе об академической успеваемости, опыте участия в различных проектах, внеучебной деятельности), три коротких эссе и два рекомендательных письма. В первом эссе конкурсант рассказывает, почему хотел бы участвовать в программе, во втором описывает свои представления о лидерстве, ну а третье представляет собой письмо в американскую семью с кратким рассказом о себе и своих интересах. Рекомендации предоставляются от преподавателя и из внеучебной сферы деятельности, например, от кураторов студенческих клубов.

Второй тур проходит в конце января — начале февраля и представляет собой интервью с комиссией, которая состоит из выпускников и американских экспертов. На этом этапе необходимо иметь языковой сертификат TOEFFEL (по старой системе нужно набрать 500 баллов из 680, по новой — 61 из 120). Ну а результаты конкурса будут объявлены в мае, сама же поездка состоится в августе-сентябре 2009 года.

Отбор на программу очень строгий — из 800—1000 претендентов из России едут на обучение всего 20—22 человека, а в полуфинал проходит около 40 человек. Однако для того, чтобы попасть на программу, не нужно учиться "только на отлично", главное — иметь активную жизненную позицию, креативность, лидерские задатки, интерес к другим культурам и традициям, способность и желание применять полученные знания, а также уметь адаптироваться к новым условиям и иметь уровень английского, достаточный для того, чтобы общаться и понимать прослушиваемые в США курсы.

Рассказывает выпускник Global Ugrad

Станислав Будницкий

— Я ездил в США в 2005—2006 учебном году, после первого курса, — говорит Станислав Будницкий. — Учился на факультете политологии в Иезуитском университете, который находится в Южном Коннектикуте (это примерно в часе езды от Нью-Йорка). Я проходил обучение не совсем по своей специальности, так как в ГУ-ВШЭ учусь на отделении журналистики. На этот год я брал в Вышке академический отпуск. Мне иногда говорят по поводу этого пропуска: "Какой кошмар, ты потерял год!". Но на самом деле, я не потерял, а, наоборот, многое приобрел. Я мог бы сейчас учиться на первом курсе магистратуры, но учусь на четвертом курсе, я общаюсь с теми же друзьями, что и перед поездкой, в университете все меня знают и помнят и оформление вовсе не проблема.

— А как пройти конкурс? Что посоветуешь?

— Главное, что можно порекомендовать, — старайтесь при прохождении конкурсного отбора в хорошем смысле правильно продать себя. Надо показать организаторам свою активность: если ты возглавлял школьную команду по баскетболу, участвуешь в КВН, есть сайт, в ЖЖ ведешь публицистическую деятельность — это нужно указать, ведь ищут не отличников, а действительно "сбалансированных" людей. Я, например, в Вышке никогда не был круглым отличником и даже (как гуманитарий) имел удовлетворительные баллы по некоторым точным дисциплинам. Еще организаторы должны увидеть, что ты знаешь, зачем тебе участие в программе обмена и что ты будешь в дальнейшем делать с полученным опытом.

— Каковы условия проживания, обучения, практики?

— Я жил в общежитии со старшекурсниками. Там было здорово, как в квартире, у каждого своя комната плюс кухня и зала. В течение нескольких месяцев я проходил практику в местной мэрии — занимался административной работой, подготавливал доклады по истории города и теории самоуправления. Общался с очень интересными людьми, я думаю, что в России мне было бы трудно получить такой опыт.

Учиться было достаточно несложно, хотя требования к участникам программы были такими же, как и к остальным студентам: если специально не сказать преподавателю, то он и не узнает, что студент приехал из России.

Практика проходит параллельно с учебой, в ее организации помогает "adviser", местный преподаватель, который оказывает студентам всестороннюю помощь. И если практика измеряется месяцами, то предусмотренное программой волонтерство — часами. В качестве волонтера можно ходить месяц по часу каждый день, но я провел двое выходных на строительстве дома, в замечательной международной компании. Была группа студентов, в основном, иностранцы. Время провели весело и интересно.

Организаторы сами побуждают к активному участию во всех сторонах жизни, а не только к учебе: к поездкам, участию в студенческих клубах и активностях, профессиональной деятельности в рамках практики и так далее. Выдаваемой стипендии хватало с головой, тем более что деньги были нужны только на какие-то развлечения и экскурсии, все остальное — питание, проживание, обучение и прочее — оплачивалось.

— Наверняка ты общался там и с другими участниками?

— Общение с другими участниками программы началось еще до отъезда. Все ребята из России познакомились, подружились и в ходе программы даже вместе путешествовали по США. С выпускниками же Global Ugrad я общаюсь постоянно, в том числе на мероприятиях IREX. Многие стали для меня хорошими друзьями, с кем-то просто общаюсь на встречах выпускников, выпускники прошлых лет предлагают работу. Вообще, участие в такой программе — это определенный знак качества, выпускники достаточно хорошо устроены, работают в крупных компаниях и готовы взять на работу и рекомендовать другого выпускника Global Ugrad.

В целом, оценить участие в этой программе можно только позитивно. Одни сплошные плюсы. Ваше резюме раздувается вдвое, потому что вы ездили на программу, учились год в американском университете, у вас была практика по специальности, опыт волонтерства. Плюс, как я уже говорил, выпускники этой организации время от времени собираются, общаются и время от времени очень помогают. Работодатели видят, что имеют дело со взрослым человеком, способным не только пройти строгий отбор, но и провести год в новом окружении и адаптироваться к нему. Я планирую через год вернуться в США и продолжить обучение в магистратуре, тем более что участие в бакалаврской программе — это хорошее подспорье для таких планов.

Советы Марии Рушиной и Станислава Будницкого участникам программы Global Ugrad:

1) Если у Вас есть сомнение, подавать или не подавать документы, обязательно подавайте! Пусть даже в этом году не попадете на программу, но уже получите языковой сертификат, поймете, как нужно заполнять заявку, что включают в себя этапы конкурса, как проходит собеседование и так далее. Это повысит ваши шансы на то, чтобы поехать уже на магистерскую программу в США с помощью IREX или поехать куда-то еще. Нет психологическим барьерам!

2) При заполнении заявок главное, как ни странно, внимательно читать инструкцию: 10% заявок не проходят отбор из-за неправильного оформления. Все написано в инструкции. Но если что-то, тем не менее, непонятно, обязательно обращайтесь к координаторам программы, задавайте им вопросы, они помогут.

3) Поездка для обучения в другую страну, с иной культурой и языком — это все-таки не столь простое дело, ведь целый год вы будете вдали от друзей и родных. Словом, следует иметь в виду, что адаптационный период неизбежен (длится до месяца), но именно после него вы по-настоящему включаетесь в новую жизнь и получаете бесценный опыт.

Еще одной частью работы IREX является программа предоставления стипендий Эдмунда Маски (Muskie) для магистров. Об особенностях программы Маски мы побеседовали с координатором программ IREX Товой Пертман.

— Что отличает программу Маски?

Това Пертман

— Одной из важнейших особенностей программы Маски является то, что она позволяет получить не только стипендию, покрывающую все затраты на обучение в университете, но и приобрести социальный капитал и профессиональные навыки. Участники программы Маски — это студенты очной формы обучения, которые помимо прочего участвуют в общественных проектах на протяжении первого года обучения, а также проходят стажировку по профессии. Кроме того, участники программы по возвращении в Россию становятся частью значительной по размерам социальной сети выпускников.

— Какие выгоды российские студенты могут извлечь из участия в программе Маски?

— Как я уже отметила, участники программы смогут не только работать над написанием своей магистерской диссертации, но и получить опыт участия в волонтерских проектах, в которые интегрирована программа Маски. Это позволит участникам укрепить в себе ценности социальной ответственности, которые в дальнейшем помогут им, когда они вернуться и будут работать в российском обществе. Не менее важным преимуществом участия в программе является культурный опыт, который участники получат на протяжении обучения в США и своего общения с коллегами из Америки и других стран мира. Конечно, это будет ценно не только для них самих, но и для тех с кем они будут общаться.

— Как выпускники программы могут поддерживать связь между собой и фондом IREX?

— Во-первых, фонд IREX предлагает множество грантов для выпускников программы Маски. Также помимо возможностей получить грант выпускники могут участвовать в специальных мероприятиях и профессиональных тренингах фонда.

Рассказывает выпускница программы Эдмунда Маски (Muskie)

Елена Гуселетова, начальник отдела международного сотрудничества факультета государственного и муниципального управления ГУ-ВШЭ:

— Я получила стипендию Маски на обучение в США в 1999 году и поступила в магистратуру по государственному управлению университета Восточной Каролины (East Carolina University), штат Северная Каролина. Обучение в университете дало мне возможность познакомиться с системой высшего и послевузовского образования в США, а также изучить систему государственного управления и получить степень магистра. За два года программы я получила не только опыт обучения, но также уникальный социально-культурный опыт проживания в другой стране с ее инфраструктурой, общественными нормами и традициями и своеобразным культурным наследием.

Постоянное нахождение в англоязычной среде в течение двух лет способствовало тому, что я не только стала свободно говорить на английском языке, но и думать на нем. Проникнуть в тонкости языка и понять его структуру можно, лишь постоянно общаясь с носителями языка.

Участие в программе — это не только обучение, но также и участие в общественной и деловой жизни того штата и населенного пункта, где находится университет. При хорошей успеваемости студенты имеют право работать 20 часов в неделю. Я работала в государственном агентстве по развитию штата Северная Каролина. Моя работа дала мне возможность познакомиться с тем, как хорошо отрегулированное частно-государственное партнерство способствует развитию региона и решению многих проблем.

По окончании программы я решила продолжить работу по формированию академических партнерств между высшими учебными заведениями России и других стран. В настоящее время я работаю над созданием совместной программы магистратуры по государственному управлению с университетом Бирмингема. Эта программа направлена на совершенствование учебного процесса и предоставление студентам возможности получить сразу два диплома (один российский и один английский) по окончании двухлетней программы.

Моя работа в качестве начальника отдела международного сотрудничества факультета государственного и муниципального управления ГУ-ВШЭ дает мне возможность использовать знания и опыт, приобретенные в рамках программы стипендий сенатора Эдмунда Маски и развивать международные связи факультета, привлекая новых партнеров из зарубежных университетов для участия в совместных проектах и программах.

Консультационная поддержка при подаче заявок на участие в международных грантовых программах — Лариса Дмитриевна Тарадина, зам. начальника управления обеспечения международной деятельности ГУ-ВШЭ — (495) 624-20-86 или e-mail: ltaradina@hse.ru.

Марина Иванова, Новостная служба портала ГУ-ВШЭ
Фотографии Виктории Силаевой

Полезная информация:

• Управление обеспечения международной деятельности ГУ-ВШЭ
• Международные связи ГУ-ВШЭ
• Подробно о программе студенческого обмена (Global Ugrad)
• Подробно о стипендии Эдмунда Маски (Muskie)